Vi har alle sammen forskellige interesser, kompetencer og stærke sider, som er med til at skabe en spændende, udfordrende, tryg og sjov hverdag.
Allermest arbejder vi med sociale kompetencer og relationer. Vi vil gerne have, at børnene lærer at have det godt med hinanden og med dem selv. Vi lægger også stor vægt på, at børnene lærer at begå sig i verden og får redskaber, så de kender de sociale spillerregler. Vi har flere pædagoger, som har været på inklusionskursus, og skal i gang med temaet inklusion i hele personalegruppen.

Der tages hensyn til børns individuelle behov og der skal være plads, kram og trøst til alle.

Vi har en struktur, som betyder, at vi er tæt på børnene og har en tæt forældrekontakt. Vores stueopdeling betyder, at alle på stuen ved, hvor børnene er, hvad de har lavet i løbet af dagen, og hvordan de har haft det. Vi viderebringer beskeder til de voksne, som lukker institutionen, hvis der er noget særligt, forældrene skal have besked om. Alle voksne i børnehuset kender alle børnene.